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《中国继续医学教育》2021年17期

 
目录
教学改革
《传染病学》课程思政教学改革与实践探索张莉;马沙沙;刘传苗;1-4
模拟教学在胆道外科手术技能教学改革中的应用李瑞斌;5-7
教学法研究
PBL联合CBL教学模式在骨外科临床见习中的应用耿大伟;刘军;陈思春;江龙海;董加纯;魏子健;覃健;8-11
多模式融合教学法在耳鼻咽喉科教学中的应用陈敏;王琳;于龙刚;赵丽娟;张胜男;李娜;姜彦;12-15
布鲁姆目标教学法在临床药物治疗学教学中的应用何瑾;王茜;李骞;姚勤;吴迪;张峻;16-19
TSP联合翻转课堂在消化内科实习生教学中的研究薛永举;杨丽;徐二琴;19-23
PBL联合模拟人在儿科急诊住培教学中的应用敖晓晓;谭利平;万秋凤;蒲开彬;23-27
Seminar教学法在神经外科学临床教学中的应用董军;孙连杰;杨小朋;27-31
微课联合翻转课堂在冠心病临床教学中的应用探讨胡硕强;李宁;31-34
慕课和翻转课堂在MBBS留学生见习教学中的探索刘擘;许冰;罗颖嘉;曾玉纯;杨琼琼;34-38
以微信为平台结合多元化教学法的应用体会陶佳;王莉;38-41
联合三种教学模式在骨科临床带教中的应用仇建军;张磊;石文俊;章筛林;邹翰林;41-44
PBL与Seminar结合模式在消化专业研究生实践中的教学效果张志强;艾丽飞热·阿不拉江;李秀娟;45-49
教育实践
虚拟仿真技术在口腔正畸实验教学中的应用陈雪婷;陈玉萍;赖颖真;49-52
3D打印腰椎穿刺模型在神经外科临床教学中的应用王申浩;朱开鑫;侯晓翔;53-57
安徽省疾控中心2015—2019年继续医学教育项目情况浅析杜金;宋律;李珊珊;胡兴强;57-60
中医脑病内科多媒体教学及目标设置理论的应用毛燕;张勇;魏青;杨洋;仇军;张福磊;释涤凡;赵晓丹;61-64
叙事护理在神经外科护生带教中的作用分析黄秋芬;秦雨萌;65-67
网络教学模式《内科学》课程的教学研究王亚光;钟一;史晓静;68-71
学术观点
“督导式”门诊教学在皮肤科住院医师规范化培训中的应用马亚军;杨勇智;孙占学;72-75
角色转换教学在住院医师规范化培训中的应用周毅彬;薛波新;75-79
心脏外科住院医师规范化培训的教学体会陆国梁;黄杰周;谢少波;79-82
神经内镜联合3D打印颅内血肿模型的应用杨翔;李浩;82-85
卫生管理进展
国外医学术语数据库浅析及我国医学术语库发展建议杨威;乔政;晁燕丽;85-88
流行病学调查
常州市执业律师工作压力与心理健康的关系研究舒京平;孔亚萍;陆柏松;吴昊;89-92
临床诊疗进展
感觉统合训练对自闭症患儿的影响分析李慧卉;93-96
降钙素原联合C反应蛋白检测在血流感染中的应用刘亚男;97-99
自发性脑出血患者血清NSE、MBP含量与神经功能障碍的相关性罗贵聪;任建伟;陈为;戴先才;刘建民;胡鹏;99-103
新生儿黄疸应用蓝光治疗的效果及不良反应潘超;安月媛;104-107
经皮锁定内固定治疗胫骨骨折的效果分析涂刚成;107-110
细胞因子检测对流行性乙型脑炎的诊断价值王俊;向健;111-114
高流量鼻导管氧疗在AECOPD伴呼吸衰竭中的治疗效果观察王友香;115-117
彩色多普勒超声检查在颈动脉斑块与冠心病关系评定中的应用吴亮玉;117-120
双源CT在泌尿系结石成分分析中的应用肖华;陈清蓉;王成军;何灿;宋列军;121-124
盘状半月板损伤的关节镜治疗徐全胜;124-128
后路内固定融合术治疗不同分型胸腰椎骨折的疗效徐维明;128-131
孕期保健对孕产妇妊娠结局的影响许瑞;131-134
内固定术治疗跟骨骨折对VAS及QOL的影响的研究杨峰;134-137
单纯性发热惊厥与血清维生素D水平的相关性研究孙婷;张玲丽;138-141
多重耐药菌临床分布特点研究田华;142-145
围产门诊规范管理对妊娠期糖尿病的应用价值沙兰娟;韩玉;单秋妹;金云兰;145-148
药物研究进展
乙肝肝硬化腹水采用恩替卡韦联合腹水浓缩回输治疗的效果程祥;149-151
布地奈德福莫特罗对COPD合并肺癌稳定期的疗效杨新国;152-156
雾化吸入联合孟鲁斯特治疗小儿感染后咳嗽的效果余红蕾;156-159
慢性肾脏病伴高尿酸血症早期干预的疗效观察李锋;159-162
保乳术结合新辅助疗法治疗乳腺癌的可行性唐绍文;涂兴阳;罗海宁;162-165
老年NSTEMI合并AF患者的不同抗栓治疗方案的疗效汪学东;吴继承;165-168
护理经验探讨
支气管哮喘持续状态的护理体会与效果观察经莹洁;169-172
加速康复护理用于结肠癌患者中的效果常立欣;173-176
人文关怀护理对脑卒中患者生命质量及自我效能的影响谭诗云;程少先;177-180
胸外科重症患者术后呼吸功能恢复的护理研究吴静波;180-184
需要层次护理对卵巢囊肿患者的干预效果邢亚男;184-187
Orem自护理论安全教育对ACI恢复期患者的影响刘萍;范长乐;188-192
心理护理对普外科手术患者术前焦虑的影响尹宏媛;193-195
整体性护理对冠心病心绞痛患者的应用效果张彦玲;196-198
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